De trainers
Opstellingen Anders wordt verzorgd door:
![]() |
 |
Liesbeth StompDocent readingopleiding bij TranceArt, reader & kindertolk.  Ze volgde de opleiding Familieopstellingen bij het Hellinger Instituut in Groningen. Kennismaken“Ik ben altijd bezig met de vraag : waarom doen mensen de dingen die ze doen. Ik help mensen zichzelf te begrijpen. Want als je jezelf begrijpt, kun je loskomen van je eigen ( ver)oordeel en pas dan komt er ruimte voor verandering…… Van oorsprong ben ik marktonderzoeker, en heb ik jarenlang gewerkt in het bedrijfsleven. Na de geboorte van mijn eerste kind ben ik begonnen met intuïtieve ontwikkeling/conscious mind opleiding. Dat vond ik pas gaaf! Zeker toen ik merkte dat ‘aura readen’ echt helemaal iets voor mij was! Inmiddels ben ik met heel veel plezier docent aura reading en relatie reading. Mijn hart ligt vooral bij familierelaties. Via ‘methode Fluisterkind’ werk ik ook als kindertolk. De opleiding familieopstellingen bij het Bert Hellinger instituut was een logisch vervolg…… Het werken met opstellingen biedt zo oneindig veel mogelijkheden en die gedachte leidde tot de workshop ‘Opstellingen Anders’. Spelenderwijs bewust worden van jezelf! In mijn praktijk werk ik ook veel in de veilige setting van een één op één situatie met opstellingen. Soms sta ik er zelf van te kijken wat er allemaal mogelijk is……… Ik woon in Bilthoven met man en twee kinderen. Ik geef les bij Trance Art en heb mijn praktijk in Den Haag en in Bilthoven.” |
| Â | Â | Â |
 ![]() |
 |
Ingrid ReindersNa de Hogere Hotelschool ben ik 20 jaar werkzaam geweest in de theaterwereld. Daar heeft mijn interesse in levensverhalen en mijn liefde voor de kunst zich verder ontwikkeld. Elke keer weer ben ik geraakt wanneer ik een tijdje met mensen mee mag reizen, luisterend naar hun diepste verlangen om daar vervolgens samen een volgende stap in te ontdekken. ‘Verstilling en beweging van de ziel’ reizen al jaren met mij mee, zijn herkenbaar in mijn werk met mensen en op doek en ontmoeten elkaar in mijn atelier te Gameren waar ik tevens mijn praktijk heb. |
| Â | Â | Â |
| Â |

